ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки України
2002 р. № 284
ПРИМІРНИЙ СТАТУТ
ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
(рекомендації)
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1.__________________________________________________________
______________________________________________________,
створений
(вказується повна назва загальноосвітнього навчального закладу)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________,
(назва рішення, дата, № рішення, )
знаходиться у____________________________________________власності
(вказується форма власності)
1.2. Юридична адреса загальноосвітнього навчального закладу :
(індекс, область, район,(місто),селище, село)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(назва вулиці, № будинку, №№ телефонів)
1.3. Загальноосвітній навчальний заклад (далі навчальний
заклад) є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунок в
установі банку, печатку, штамп, ідентифікаційний номер.
1.4. Засновником (власником) навчального закладу є:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(вказується повна назва засновника (власника).
1.5. Головною метою навчального закладу є забезпечення
реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої
освіти.
1.6. Головними завданнями навчального закладу є:
забезпечення реалізації права громадян на повну загальну
середню освіту;
виховання громадянина України;
виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних
традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних
цінностей українського народу та інших народів і націй;
формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з
усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної
самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного
самовизначення;
виховання в учнів (вихованців) поваги до Конституції України,
державних символів України, прав і свобод людини і громадянина,
почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої
дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань,
наукового світогляду;
реалізація права учнів (вихованців) на вільне формування
політичних і світоглядних переконань;
виховання свідомого ставлення до свого здоровя та здоровя
інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад
здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та
психічного здоровя учнів (вихованців);
створення умов для оволодіння системою наукових знань про
природу, людину і суспільство;
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(вказуються інші завдання, що не суперечать чинному
законодавству)
1.7. Навчальний заклад в своїй діяльності керується
Конституцією України, Законами України “Про освіту”, “Про загальну
середню освіту”, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад,
затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня
2000 року № 964, іншими нормативно-правовими актами, власним
статутом.
1.8. Навчальний заклад самостійно приймає рішення і здійснює
діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством
України, та власним статутом.
1.9. Навчальний заклад несе відповідальність перед особою,
суспільством і державою за:
безпечні умови освітньої діяльності;
дотримання державних стандартів освіти;
дотримання договірних зобовязань з іншими субєктами
освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі
зобовязань за міжнародними угодами;
дотримання фінансової дисципліни.
1.10. У навчальному закладі визначена(і)
____________________________
(назва рішення, дата, № рішення, )
мова(и) навчання, запроваджено поглиблене вивчення
предметів_______,
профіль навчання______________________________________________.
1.11. Навчальний заклад має право:
проходити в установленому порядку державну атестацію;
визначати форми, методи і засоби організації навчально-
виховного процесу за погодженням із власником (засновником);
визначати варіативну частину робочого навчального плану;
в установленому порядку розробляти і впроваджувати
експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;
спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними
інститутами та центрами проводити науково-дослідну,
експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству
України;
використовувати різні форми морального і матеріального
заохочення до учасників навчально-виховного процесу;
отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої
влади, юридичних і фізичних осіб;
залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні
надходження у порядку визначеному законодавством України;
розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих,
лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;
________________________________________________________________
(можуть бути визначені інші права, що не суперечать законодавству
України)
1.12. У навчальному закладі створюються та функціонують:
_____________________________________________________________
(дається перелік методичних обєднань, творчих груп,
психологічної служби тощо)
1.13. Медичне обслуговування учнів (вихованців) та відповідні
умови для його організації забезпечуються засновником (власником) і
здійснюються
(вказується назва медичного закладу чи установи)
1.14. Взаємовідносини навчального закладу з юридичними і
фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.
II.ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
2.1. Навчальний заклад планує свою роботу самостійно
відповідно до перспективного,
річного_________________________________ плану.
(інший термін планування)
В плані роботи відображаються найголовніші питання роботи
навчального закладу, визначаються перспективи його розвитку.
План роботи затверджується радою навчального закладу.
2.2. Основним документом, що регулює навчально-виховний процес,
є робочий навчальний план, що складається на основі типових
навчальних планів, розроблених та затверджених Міністерством освіти
і науки України, із конкретизацією варіативної частини і
визначенням профілю навчання.
Робочий навчальний план навчального закладу державної
і комунальної форм власності погоджується радою навчального
закладу і затверджується відповідним органом управління освітою.
Робочий навчальний план приватного навчального закладу
затверджується засновником (власником) та погоджується
відповідним органом управління освітою.
У вигляді додатків до робочого навчального плану додаються
розклад уроків (щоденний, тижневий) та режим роботи (щоденний,
річний).
2.3. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні
працівники даного навчального закладу самостійно добирають
програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф
Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну
літературу, дидактичні матеріали, форми, методи, засоби навчальної
роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та
здобуття освіти на рівні державних стандартів.
2.4. Навчальний заклад здійснює навчально-виховний
процес за
________________________________________формою навчання.
2.5. Зарахування учнів (вихованців) до навчального
закладу здійснюється за наказом директора на
підставі особистої заяви (для неповнолітніх заяви батьків або
осіб, які їх замінюють) або направлень відповідних органів
управління освітою, а також свідоцтва про народження (копії),
дорадчий
колегіальний орган педагогічна рада.
Головою педагогічної ради є директор навчального закладу.
4.9. Педагогічна рада розглядає питання:
удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного
процесу, планування та режиму роботи навчального закладу;
переведення учнів до наступних класів і їх випуску, видачі
документів про відповідний рівень освіти, нагородження за
досягнення у навчанні;
підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку
їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес
досягнень науки і передового педагогічного досвіду;
морального та матеріального заохочення учнів (вихованців) та
працівників навчального закладу.
4.10. Робота педагогічної ради планується в довільній формі
відповідно до потреб навчального закладу. Кількість засідань
педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути
менше чотирьох разів на рік.
Члени педагогічної ради мають право виносити на її розгляд
актуальні питання навчально-виховного процесу.
4.11. У навчальному закладі можуть створюватись учнівські та
вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного
законодавства України.
V. МАТЕРІАЛЬНО - ТЕХНІЧНА БАЗА
5.1. Матеріально-технічна база навчального закладу включає
будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання, транспортні
засоби, службове житло, інші матеріальні цінності, вартість яких
відображено у балансі навчального закладу.
5.2. Майно навчального закладу належить йому на правах
власності, повного господарського відання або оперативного
управління відповідно до чинного законодавства, рішення про
заснування і статуту навчального закладу та укладених ним угод.
5.3. Навчальний заклад відповідно до чинного законодавства
користується землею, іншими природними ресурсами і несе
відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.
5.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого
майна навчального закладу проводиться лише у випадках, передбачених
чинним законодавством. Збитки, завдані навчальному закладу
внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та
фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного
законодавства.
5.5. Для забезпечення навчально-виховного процесу база
навчального закладу складається із навчальних кабінетів, майстерень
(слюсарної, токарної, обслуговуючої праці тощо), а також
спортивного, актового і читального залів, бібліотеки, архіву,
p`d3nvemrps, медичного, лінгафонного і комп”ютерного кабінетів,
їдальні та буфету, теплиці, приміщення для інженерно-технічного та
навчально-допоміжного персоналу, кімнати психологічного
розвантаження тощо.
5.6. Відповідно до рішення
______________________________________
(вказується орган державної
виконавчої влади)
від"___"_______ ____р. №___ навчальний заклад має земельну
ділянку, де розміщуються спортивні та географічний майданчики,
навчально-дослідна ділянка, зона відпочинку, господарські будівлі
тощо.
5.7. Навчальний заклад має для учнів (вихованців) та
педагогічних працівників (інтернат, гуртожиток).
VІ. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
6.1. Фінансово-господарська діяльність навчального закладу
здійснюється на основі його кошторису.
6.2. Джерелами формування кошторису навчального закладу є:
кошти засновника(ів);
кошти _____________________ бюджету (для державних та
комунальних
(місцевого, державного)
загальноосвітніх навчальних закладів) у розмірі, передбаченому
нормативами фінансування загальної середньої освіти для
забезпечення вивчення предметів в обсязі Державних стандартів
освіти;
кошти фізичних, юридичних осіб;
кошти, отримані за надання платних послуг;
доходи від реалізації продукції навчально-виробничих
майстерень, навчально-дослідних ділянок, підсобних господарств, від
здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;
кредити банків (для загальноосвітніх навчальних закладів
заснованих на приватній формі власності);
благодійні внески юридичних і фізичних осіб.
6.3. У навчальному закладі державної чи комунальної форм
власності створюється фонд загального обовязкового навчання, який
формується з урахуванням матеріально-побутових потреб учнів за
рахунок коштів засновників та бюджету в розмірі не менше трьох
відсотків витрат на його поточне утримання, а також за рахунок
коштів, залучених з інших джерел.
Кошти фонду загального обов'язкового навчання зберігаються на
рахунку цього навчального закладу в установі банку і витрачаються
відповідно до кошторису, що затверджується директором навчального
закладу.
Облік і використання коштів фонду загального обовязкового
навчання здійснюються цим навчальним закладом згідно з наказом
директора, що видається на підставі рішення ради навчального
закладу, відповідно до порядку, передбаченого чинним
законодавством.
Контроль за правильним використанням коштів фонду загального
обовязкового навчання здійснюють органи виконавчої влади або
органи місцевого самоврядування, органи управління освітою.
6.4. Навчальний заклад має право на придбання та оренду
необхідного обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися
послугами будь-якого підприємства, установи, організації або
фізичної особи, фінансувати за рахунок власних надходжень заходи,
що сприяють поліпшенню соціально-побутових умов колективу.
6.5. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в
m`bw`k|mnls закладі визначається законодавством та нормативно-
правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших
центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковані навчальні
заклади. За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік може
здійснювати самостійно або через централізовану бухгалтерію.
6.6. Звітність про діяльність загальноосвітнього навчального
закладу встановлюється відповідно до законодавства.
VII. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО
7.1. Навчальний заклад за наявності належної матеріально-
технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має
право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у
рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до
законодавства прямі звязки з міжнародними організаціями та
освітніми асоціаціями.
7.2. Навчальний заклад має право відповідно до чинного
законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними
закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями,
громадськими обєднаннями інших країн.
VІІІ. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
8.1. Державний контроль за діяльністю навчального закладу
здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної
політики в сфері загальної середньої освіти.
8.2. Державний контроль здійснюють Міністерство освіти і науки
України, Державна інспекція навчальних закладів, засновник та
___________________ (вказується орган
управління освітою, що здійснює контроль).
8.3. Основною формою державного контролю за діяльністю
навчального закладу є атестація, що проводиться не рідше одного
разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством
освіти і науки України.
8.4. У період між атестацією проводяться перевірки
(інспектування) навчального закладу з питань, повязаних з його
навчально-виховною діяльністю. Зміст, види і періодичність цих
перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи,
але не частіше 1-2 разів на рік. Перевірки з питань, не повязаних
з навчально-виховною діяльністю, проводяться його засновником
(власником) відповідно до законодавства.
IX. Реорганізація або ліквідація навчального закладу
9.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію навчального
закладу приймає засновник.
Реорганізація навчального закладу відбувається шляхом злиття,
приєднання, поділу, виділення.
Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною
засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського
суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.
З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять
повноваження щодо управління навчальним закладом.
9.2. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно навчального
закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з
ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його
засновнику(ам).
9.3. У випадку реорганізації права та зобовязання навчального
закладу переходять до правонаступників відповідно до чинного
g`jnmnd`bqrb` або визначених навчальних закладів.
Перший заступник начальника
департаменту розвитку загальної
середньої, дошкільної та
позашкільної освіти Я. П. Корнієнко